De Gids van de Controle van het Ministerie

DE GIDS VAN DE CONTROLE VAN HET MINISTERIE

De controle van het Ministerie bestaat uit negen gebieden van vragen met betrekking tot de congregatie
ministerie en opdracht:
1. De Geschiedenis van het Ministerie
2. De Activiteiten van het Ministerie
3. De Activiteiten van het Ministerie: Evangelism
4. De Activiteiten van het Ministerie: Sociale Actie
5. De Aanslutingen en de Samenwerking van het Ministerie
6. Het Saldo van het Ministerie
7. De Aanwezigheid van het Ministerie in het Leven van de Kerk
8. De Bruggen en de Barrières van het Ministerie
9. De Resultaten van het Ministerie

De ministeriecontrole kan naast een evaluatie van het ministerieprogramma worden geleid (voor
elke majoor overtreft programma), en een kerk zelf-studie die onderzoekt
de organisatorische context van de congregatie de unieke identiteit en voor opdracht.

Merk op dat bij de bodem van elke pagina „summiere bezinnings“ vragen zijn, die uitnodigen
commentaren door deelnemers op wat zij door de beoordelingsoefening hebben geleerd.

De Geschiedenis van het Ministerie
Elke kerk overtreft ministerie zou moeten op zijn unieke geschiedenis, stijl, en cultuur wijzen.
Het bekijken waar de kerk is geweest is een belangrijke stap in de planning van zijn volgende stappen.
Verstrek een korte reactie op elk van de volgende vragen:

1. De erfenis van het Ministerie: Is daar om het even wat in het verhaal van het oprichten van uw kerk dat
heeft betrekking op opdracht? Wat u van een missionalerfenis in uw op de hoogte zijn
benaming (als uw kerk tot behoort)?
2. De geschiedenis van het Ministerie: Breng om het even welke kerkinspanningen met betrekking tot evangelism, sociale actie in kaart of
globale opdracht in de loop van de jaren, met inbegrip van beëindigde externe ministeries,
vennootschappen, en belangrijke veranderingen in ministerie financiering of leiding. Hoe dit
de geschiedenis van ministeriebelang correspondeert met hoge en lage punten in uw kerk
geschiedenis? Trekken van een chronologie kan nuttig zijn. Was daar een tijdspanne toen
de kerk was actiever in gemeenschap overtreft dan het nu is? Welke veranderingen zijn
voorzien op de horizon, in het bijzonder met betrekking tot ministerie?
3. Het verslag van het Ministerie: Welk ministerieefforts do members punt aan met trots, en welke
niet zo goed hebben uitgewerkt? Wat de meeste opwinding, heeft geproduceerd en
wat als het trekken van tanden is geweest?
4. Hoofd karakters: Waar de ideeën en energie voor ministerie hebben die worden de geneigd om te komen
van - pastors, leggen leiders, kerkpersoneel, andere kerkleden? Who heeft
speelde een belangrijke rol (voor beter of voor slechter) in ministerieontwikkeling? Vertel over
„helden/heldinnen“ of „heiligen“ in het toedienen aan anderen in het verleden van de kerk of
heden. Identificeer ook bronnen van weerstand tegen opdracht of tegen verandering.
5. Het leren van geschiedenis: Wat de kerk heeft die vanuit afgelopen ervaringen ongeveer wordt geleerd
overtref ministerie? Welke deuren hebben geopend en gesloten, welke problemen met elkaar in verband brachten
aan ministerie zijn opgelost of gehouden terugkomend, waar ervaren u hebben
succes? Neem nota van om het even welke negatieve lessen over ministerie u eveneens hebt geleerd.
Heeft de congregatie „gebrand“ gekregen?

Summiere bezinningen:

• Bereikte u een verschillend perspectief op uw kerk overtreft, of leert om het even wat die nieuw of verrast over uw kerk, door deze vragen?
• Welke hoofdthema's te voorschijn kwamen in de reacties op deze vragen?

 

De Activiteiten van het Ministerie
Aangezien uw kerk onderzoekt hoe te aan de vraag van de God aan evangelism te antwoorden en sociaal
het medeleven, een goede plaats om te beginnen is door de huidige betrokkenheid van de kerk binnen te onderzoeken
ministerie. Het hulpmiddel #7 verstrekt een vorm voor het nemen van een inventaris van huidige programma's. (A
de afzonderlijke Evaluatie van het Ministerie kan ook voor elk ministerie worden voltooid.)

1. De doelstellingen van het Ministerie: Heeft de kerk identificeerde één of verscheidene bijzonder ministerie
gemeenschappen - één van beide de buurt rond de kerk, geografische een andere
plaats, of een specifieke bevolking (b.v., oudsten, Latinos, gehandicapte mensen,
Gen Xers)? Wat de belangrijkste sociale en geestelijke behoeften die in dit worden vertegenwoordigd zijn
gemeenschap?
2. Welwillendheid: In de loop van de afgelopen drie jaar, heeft iedereen van buiten
congregatie naderend de kerk om hulp te vragen? Welke soorten mensen
om hulp hebben gevraagd, en wat hun behoeften zijn geweest? Hoe zij te weten komen
ongeveer uw kerk als een plaats die hulp kan aanbieden? Hoe heeft antwoordde de kerk
aan hen? Welke uitdagingen/problemen/kansen met zijn geassociÃërd
welwillendheid?
3. De programma's van het Ministerie: Verstrek een korte beschrijving van elk van het ministerie van de kerk
programma's die worden opgesteld om geestelijke of sociale behoeften voorbij de congregatie te dienen,
het omvatten:
a. een beschrijving van wat het ministerie, nota nemend van hoe het ministerie samenkomt
geestelijke en/of sociale behoeften;
b. het publiek of het gebied dat het ministerie dient;
c. een raming van hoeveel personen of de huishoudens werden bereikt of werden gediend
door dit ministerie in vorig jaar (indien gekend);
d. hoe de congregatie het ministerie steunt: ruimte, fondsen, in speciën
schenkingen, vrijwilligers, personeelstijd, enz.
(facultatieve) e. een verhaal de behoefte aan dit ministerie illustreren, of een „succes“ geval die.
4. Informeel overtref: Hoe de kerk leden om aanmoedigt te getuigen aan en
anderen in hun dagelijks leven, en in welke mate dient gebeurt dit? In wat
de manieren doet de kerk vergemakkelijken kansen voor mensen in de congregatie aan
vorm verhoudingen met mensen wie geen Christenen zijn of een kerkhuis niet hebben?

Summiere bezinningen:

• Bereikte u een verschillend perspectief op uw kerk overtreft, of leert om het even wat die nieuw of verrast over uw kerk, door deze vragen?
• Welke hoofdthema's te voorschijn kwamen in de reacties op deze vragen?

De Betrokkenheid van het Ministerie: Evangelism
De volgende vragen kunnen u helpen een dichtere blik bij hoe nemen uw congregatie is
het delen van het goede nieuws van redding met anderen. Zie ook Hulpmiddel #9 voor evangelism
beoordelingscriteria.

1. Who? Bereikt de kerk hoofdzakelijk mensen die reeds Christenen zijn
en zoekend een nieuw kerkhuis, verstreek of onrijpe Christenen met behoefte aan
geestelijke vernieuwing, of mensen wie nog niet toegewijde Christenen zijn? Is daar
„ideaal“ type van persoon of familie wie de kerk tot doel heeft gehad om te bereiken?
2. Hoe? (Zie Hulpmiddel #8, Evangelism Types.) is de getuige van de kerk aan Christus:

• Mondeling (b.v. het prediken of landstreken) en/of aangetoond (b.v. gemodelleerd door levensstijl en de dienst)?
• Formeel, door georganiseerde kerkprogramma's, en/of informeel, door de manier de leden in hun dagelijks leven getuigen?
• Collectief (b.v. bereikend groepen mensen via de heroplevingsdiensten of overleg) en/of one-on-one (b.v. tegelijkertijd delend met één persoon, zoals in huis-aan-huisevangelism)?

Heeft de kerk een evenwicht van evangelistic stijlen en methodes, of het
benadruk hoofdzakelijk één type? Wat terugkoppelen hebben leiders en leden
verstrekt over de manier evangelism van kerkbenaderingen?
3. Hoeveel? Hoe bevordert de leiding sterk evangelism? Hoe vaak
vinden evangelistic gebeurtenissen plaats of de campagnes? Ongeveer welk percentage van
de congregatie is betrokken bij evangelism? Wat terugkoppelen hebben leiders en
de leden bepaalden over de hoeveelheid evangelism dat de congregatie is
doend - teveel nadruk, niet genoeg, enkel net?
4. Opleiding en rekrutering: Welke programma's van evangelism opleiding zijn op zijn plaats?
Zijn daar bijzondere soorten leden die typisch aan evangelism deelnemen (in
termijnen van leeftijdsgroepen, mannen versus vrouwen, op lange termijn versus nieuwere leden, enz.)?
5. Houding: Hoe u de houding van de congregatie ten opzichte van zou samenvatten
enthousiast evangelism -, enthousiast maar bezorgd, angst aangejaagd, bestand, apathisch?

Summiere bezinningen:

• Bereikte u een verschillend perspectief op uw kerk overtreft, of leert om het even wat die nieuw of verrast over uw kerk, door deze vragen?
• Welke hoofdthema's te voorschijn kwamen in de reacties op deze vragen?

De Betrokkenheid van het Ministerie: Sociale Actie
De volgende vragen kunnen u helpen een dichtere blik bij hoe nemen uw congregatie is
de aantonende liefde van de God door ministeries van de dienst en rechtvaardigheid.

1. Hoe? (Zie Hulpmiddel #10, de Sociale Types van Ministerie.) Welke gebieden van sociale actie doet
de kerk benadrukt:

• voldoend aan directe behoeften door goederen en de diensten (hulp) te verlenen;
• het onderwijs vaardigheden of karakter, of het aanbieden van emotionele steun (persoonlijke ontwikkeling);
• het vernieuwen van de economische en institutionele bouwstenen van een gezonde gemeenschap (communautaire ontwikkeling); en/of
• het opnieuw vormen van politieke, economische, of culturele systemen (systemische verandering)

Streeft hoofdzakelijk de kerk naar een evenwicht tussen de diverse gebieden, of het
benadruk één vorm van sociaal ministerie? Wat terugkoppelen hebben leiders en
de leden verstrekten over de manier het sociale ministerie van kerkbenaderingen?

2. Hoeveel? Hoe bevordert de leiding sterk sociaal ministerie? Ongeveer
welk percentage betrokken van de congregatie is bij sociale actie? Wat terugkoppelen
heb leiders en leden die over de hoeveelheid sociaal ministerie worden verstrekt dat
de congregatie doet - teveel nadruk, niet genoeg, enkel net?

3. Opleiding en rekrutering: Hoe lid dat wordt aangeworven en wordt uitgerust aan zijn
neem deel aan sociale ministeries? Zijn daar bijzondere soorten leden die
neem typisch aan sociale ministeries deel (in termen van leeftijdsgroepen, mannen versus vrouwen,
lange termijn versus nieuwere leden, enz.)?

4. Houding: Hoe u de houding van de congregatie ten opzichte van sociaal zou samenvatten
actie-enthousiast, enthousiast maar bezorgd, cynisch, angst aangejaagd, bestand, apathisch?

5. Holism: In welke mate sociaal ministeriesaandeel het Evangelie of om een spiritual te hebben
afmeting? Hoe zijn de godsdienstige elementen aanwezig in sociale ministeries? (Zie Hulpmiddelen
#12 en #13 voor meer informatie over de mengende dienst en getuige.)
Summiere bezinningen:

• Bereikte u een verschillend perspectief op uw kerk overtreft, of leert om het even wat die nieuw of verrast over uw kerk, door deze vragen?
•  Welke hoofdthema's te voorschijn kwamen in de reacties op deze vragen?

De Aanslutingen en de Samenwerking van het Ministerie
Geen kerk is - of zou moeten zijn - een eenzame boswachter wanneer het komt te overtreffen. Elke kerk
wordt ingebed in verhoudingen met de bredere gemeenschap, met de bredere Christen
beurs, en met ministeriepartners. Welke aanslutingen uw kerk doet hebben met
andere organisaties, en hoe heeft uw kerk betrekking op zijn gemeenschap?

1. Partners: Welke buitengroepen de kerk doet verbind aan om ministerie uit te voeren
doelstellingen (b.v. de benaming, stichtingen, communautaire agentschappen, paragraaf-kerk
organisaties, kerkcoalities, overheid, enz.)? Welke soorten coöperatieve vereniging
regelingen er bestaan tussen de kerk en deze gedeelde buitenentiteiten (b.v.,
ruimte of apparatuur, gezamenlijk gesponsorde programma's, samenwerkingsliefdadigheidsinstelling
project)? Hoe gezond zijn deze vennootschappen?
2. Communautaire relaties: Welke communautaire gebeurtenissen of programma's de kerk heeft
ontvangen of nam binnen? deel Zijn daar niet-kerklid of agentschappen in
gemeenschap wie als uitgenodigde gasten aan speciale kerkgebeurtenissen zijn gekomen? Heeft
nemen de kerk uitgenodigde mensen van de gemeenschap van ministerie helpen plannen, deel aan, of
terugkoppelen geef op kerkprojecten die de gemeenschap beïnvloeden?
3. Vertegenwoordiging: Binnen vertegenwoordigen pastor of andere kerkleider de kerk
om het even welke officiële capaciteit, zoals op een openbare commissie of de raad van zonder winstbejag
agentschap?
4. Richtlijnen: Welke principes (als om het even welk) de selectie van de kerk van partner leiden
agentschappen en projecten - bijvoorbeeld, hetzij om aan seculair deel te nemen of
oecumenische projecten, of of om overheid financiering goed te keuren?

Summiere bezinningen:

• Bereikte u een verschillend perspectief op uw kerk overtreft, of leert om het even wat die nieuw of verrast over uw kerk, door deze vragen?
• Welke hoofdthema's te voorschijn kwamen in de reacties op deze vragen?

Het Saldo van het Ministerie
Het handhaven van een gezonde kerk is een voortdurende in evenwicht brengende handeling. Het leven van de kerk impliceert veelvoud,
schijnbaar concurrerend, dynamica: het in-bereik en overtreft, lokale en globale opdracht,
evangelism en sociaal medeleven. Het helpt aan staprug en beoordeelt deze dynamica
tegen het groot-beeldperspectief van een holistic missionalparadigma.

1. Voed/overtref: Wat het evenwicht tussen ministeries van intern is
voed overtref gemeente en ministerie aan die buiten de kerk? Welke
is de prioriteit van uw kerk, in termen van personeel en vrijwilligerstijd, middelen, aandacht
van de preekstoel, enz. (Zie Hulpmiddel #15, de Verplichting van Uw Kerk te overtreffen
Opdracht.)
2. De nadruk van de opdracht: Wat is het evenwicht tussen lokale en globale opdracht? Welke is
de prioriteit van uw kerk, in termen van personeel en vrijwilligerstijd, middelen, aandacht
van de preekstoel, enz.
3. Evangelism/sociaal ministerie: Wat het evenwicht en sociaal tussen evangelism is
overtref? Welke de prioriteit van uw kerk, in termen van personeel en vrijwilligerstijd is,
middelen, aandacht van de preekstoel, enz. In welke mate de bevolking
bereikt door sociale ministerie en evangelism overlapping?
4. Integratie: Hoeveel overlapping of integratie daar tussen evangelism is en
sociaal activisme? Zijn zij scheiden totaal ministeries, onderling verbonden ministeries, of
geïntegreerde binnen de zelfde ministeries? (Zie Hulpmiddel #11, overtreffen de Types van Opdracht,
voor vijf fundamentele manieren dat de kerken het delen van geloof en het voldoen aan van sociale behoeften met elkaar in verband brengen;
en Hulpmiddel #12 en #13, op integratiestrategieën).
5. Top down/bottom up: Wat het evenwicht tussen ministeries is die in werking worden gesteld
en georganiseerd door kerkleiding (top down), en ministeries die meer kweken
informeel uit de belangen en de betrokkenheid van leden (bottom up)?

Summiere bezinningen:

• Bereikte u een verschillend perspectief op uw kerk overtreft, of leert om het even wat die nieuw of verrast over uw kerk, door deze vragen?
• Welke hoofdthema's te voorschijn kwamen in de reacties op deze vragen?

De Aanwezigheid van het Ministerie in het Leven van de Kerk
Hoe is een verplichting opgenomen in het „routine“ kerkleven te overtreffen? In welke mate
wordt de congregatie geïnvesteerdt in het holistic welzijn van zijn buren? De leden van de kerk
geen opdracht van belang achten als het aan hen onzichtbaar is. Hier zijn wat
zelf-onderzoekt vragen:

1. Spreken de liederen die in de vereringsdiensten meestal worden gezongen over onze persoonlijk
verhouding met Jesus? Of versterken zij ook een bericht over de liefde van de God
voor de rest van de wereld en de kerk die anderen te bereiken roepen te dienen en?
2. Wat mee delen de kunst of de godsdienstige symbolen zichtbaar in uw kerk? Is daar
om het even wat die op de bijbelse thema's van de dienst, evangelism, restauratie wijst,
transformatie?
3. De behoeften van mensen buiten de kerk en de kwesties die door onder ogen wordt gezien
de gemeenschap of ander land rond de wereld vindt regelmatig hun weg in
gemeente gebeden? Is informatie over communautaire gebeurtenissen of bredere sociaal
kwesties die via de prikborden van kerk of bulletinaankondigingen worden bevorderd?
4. Doe de literatuur beschikbaar in de lounge en de boeken in de kerkbibliotheek of
de kwesties van het boekhandeladres van opdracht, of zijn zij alleen leidden bij de spiritual
en persoonlijke ontwikkeling van Christenen?
5. Is het concept „opdracht“ wordt gebruikt die zodat te impliceren dat het slechts op van toepassing is
buitenlandse opdrachten? Bijvoorbeeld, als u een prikbord van opdrachten hebt, zijn
beelden en brieven allen van missionarissen overzee?

Summiere bezinningen:

• Bereikte u een verschillend perspectief op uw kerk overtreft, of leert om het even wat die nieuw of verrast over uw kerk, door deze vragen?
• Welke hoofdthema's te voorschijn kwamen in de reacties op deze vragen?

De Bruggen en de Barrières van het Ministerie
Soms er bestaan barrières tussen een congregatie en de „buitenstaanders“ wie de God heeft
oproepen de kerk om te bereiken. Holistic ministerie vereist bouw bruggen - allebei aan onthaal
de gemeenschap in de kerk, en om de kerk in de gemeenschap uit te brengen.
Overweeg de mogelijke grenzen en de bruggen tussen uw kerk en zijn gemeenschap
van ministerie:

1. Reputatie: Welk soort reputatie uw kerk doet hebben in het omringen
gemeenschap? Hoe u denken iemand wie niet aanwezig was uw zou kunnen beschrijven
kerk? Hoe andere kerken en niet-kerkorganisaties uw bekijken
congregatie?
2. Vooroordelen: Hebben de mensen in de congregatie vooroordelen, stereotypen of
een geschiedenis van negatieve interactie met mensen in de gemeenschap die a zou kunnen zijn
barrière voor authentieke, het geven verhoudingen?
3. Inclusivity: Hoe welkom heten uw congregatie van mensen die verschillend is - binnen is
termijnen van economische klasse, ras, taal, verschijning, fysiek of geestelijk
capaciteiten, en familiestructuur? Hoe uw mensen van de kerkhulp die zijn
de geestelijke zoekers of „de babyChristenen“ voelen thuis, geestelijk?
4. Aardrijkskunde: Waar leden levend in verhouding aan de kerk - zijn zij
meestal forenzen, of communautaire ingezetenen? Welke soorten natuurlijke aanslutingen
besta tussen de kerk en de gemeenschap, zoals leden die leven, werkt,
de ondernemingen of gaan daar naar school? Welke kansen voor te krijgen congregants bestaan
om de „buren“ van de kerk te kennen?
5. Cultuur: Hoe opzettelijk uw kerk over cultureel aanpassings het worden is en
„gebruikersvriendelijk?“ Hoe bezoekers door Christelijke „lingo zou kunnen worden verward,“ verwijzingen,
of de rituelen die geen aan steek zouden houden unchurched persoon? Doe leden
taxeer mensen boven interne kerkregels, of kijk op naïeve nieuwkomers als a
last?
6. Fysiek: Wat signaleert doet de kerk verzendt naar de gemeenschap door zijn fysiek
verschijning? Zijn daar fysieke barrières aan buitenstaanders die symbolisch vertegenwoordigen
barrières: b.v., omheiningen, muren, „geen het schenden“ tekens, gesloten deuren, gebrek van
handicap toegankelijkheid? Wat over de kerkgronden aan mensen, „wij zegt geef
ongeveer de verschijning van deze buurt en wij geven om u "?
Summiere bezinningen:

• Bereikte u een verschillend perspectief op uw kerk overtreft, of leert om het even wat die nieuw of verrast over uw kerk, door deze vragen?
• Welke hoofdthema's te voorschijn kwamen in de reacties op deze vragen?

De Resultaten van het Ministerie
Holistic ministerie betekent plantend zaden van geloof. Verwacht een oogst! (Galatians 6:9) wat
het fruit heeft u gezien van uw koninkrijkswerk? Houd in mening de uiteindelijke test waarvan
holistic ministerie is trouw aan het roepen van de God. (Zie ook het Programma van het Ministerie
Evaluatie voor meer gedetailleerde beoordeling van individuele programma's)

1. Wat de waarneembare resultaten van de kerk zijn geweest overtref van
evangelism en sociale actie, betreffende twee niveaus:
a. kwantitatief - aantallen mensen die in het gewenste ministerie delen
voordelen (omzettingen, rededications, of nieuwe leden; Ged- programma
gediplomeerden; families in nieuwe huisvesting; enz.). Hoe deze gevolgde aantallen zijn,
al dan niet?
b. kwalitatief - beschrijving van algemene positieve resultaten (verbeteringen binnen
de algemene levenskwaliteit in de gemeenschap, transformatie in individu
het leven)

2. Is het belangrijk voor uw kerk om zijn ministeries te evalueren, en als zo, hoe zijn
geëvalueerdeb resultaten? Wat terugkoppelen hebben leiders, leden en begunstigden
verstrekt overtref over de resultaten van de kerk ministeries?
de kerk schijnt om een betekenis dat zijn ministeries „of niet werken“, en waarom te hebben?

3. Welke specifieke (huidig en afgelopen) ministeries het meest en het meest minst zijn overwogen
efficiënt, en waarom?

4. Wat de resultaten zijn geweest van overtref ministerie voor de kerk zelf, allebei
positief en negatief, in de volgende gebieden:

• discipleship en geestelijke vitaliteit
• lid betrokkenheid met en verplichting aan de kerk
• leidings ontwikkeling
• kerk grootte en middelniveaus
• conflict

Als de kerk heeft gehad veel invloed op de congregatie niet overtreft, waarom is
dit?

Summiere bezinningen:

• Bereikte u een verschillend perspectief op uw kerk overtreft, of leert om het even wat die nieuw of verrast over uw kerk, door deze vragen?
• Welke hoofdthema's te voorschijn kwamen in de reacties op deze vragen?