De Oefeningen van de creativiteit

Hulpmiddel #38: De Oefeningen van de creativiteit

De volgende oefeningen kunnen als ice-breakers en bespreking-aanzetten op vergaderingen dienen met betrekking tot
het proces van het ministerieonderscheidingsvermogen. Kom met nieuwe oefeningen van uw op de proppen!

Het Ontwerp van de website: Uitputtend beide kanten van de hersenen, droom een website voor uw kerk die (u niet veronderstelt
hebben reeds), met inbegrip van punten zoals een van het embleembeeld y- lijst van pagina's (b.v. ministeriepagina, de jeugdpagina,
pastor pagina, de enz.)… links… werkten eigenschappen (preken, dagelijkse devotionals, enz.)… audio/videoeigenschappen bij
… bericht aan geestelijke zoekers Y een artistiek thema om het samen te houden. Niet word omhoog gehangen op nauwkeurig
de verwoording of de technische werkelijkheid C herinnert zich, is dit een taak maar geen creativiteitoefening.

Het Ministerie van de droom: Verdeel mensen in drie groepen. Elke groep wordt toegewezen één van de volgende vragen
om onder zich te bespreken, deel dan met het gehele team:
Welk soort holistic ministerie u zou ontwerpen als u Y had
- onbeperkte vrijwilligerssteun (maar beperkte fondsen en andere middelen)?
- onbeperkte fondsen (maar beperkte vrijwilligerssteun en andere middelen)?
- een onbeperkte levering van vrijwilligers en fondsen?

De Kerk van het alfabet: Kom met (dwaze of ernstige) metaforen voor uw kerk op de proppen. De eerste persoon
zegt iets als, „als onze kerk een Vliegtuig was, onze zou pastor proef, en de gastvrijheid zijn
de commissie zou de beheerders zijn. De „volgende persoon komt met een metafoor om te beginnen met B op de proppen (b.v.
het honkbal team) en weidt over het uit met een paar voorbeelden (b.v. choir robes = uniformen, van vorige week
preek = in werking gesteld huis). Neem draaien tot het alfabet wordt gedaan. Stem aan het eind voor de persoon met het beste
metafoor. Daarna, bespreek hoe deze beelden in het portret van uw kerk en zijn uniek passen
potentieel voor ministerie dat door de kerkstudie wordt geopenbaard

Het pic-Charades van de kerk: Vooraf, hebben iemand (wie niet het spel) speelt een lijst van woorden voorbereiden
dat op één of andere manier op uw kerk betrekking heeft (b.v. „baptism,“ „Presbyterian,“ de stad of straatnaam, personen binnen
de kerk, de kerkministeries), die op misstappen van document worden geschreven. Elke persoon trekt een woord. Het nemen van draaien, mensen
kan verkiezen of om hun woord op een whiteboard of groot document stootkussen te trekken, of het uit te handelen charades-stijl--geen het spreken. Verdeel in twee of drie teams, en beloon het team dat de meeste woorden eerst veronderstelt.
Daarna, bespreek hoe deze woorden in het portret van uw kerk en zijn uniek potentieel voor passen
ministerie dat door de kerkstudie wordt geopenbaard

De Vorm van het schip: Trek een overzicht van een schil op een groot document stootkussen of whiteboard. Één persoon tegelijkertijd, voegt toe
symbolen, aantallen en tekeningen om een beeld samen te stellen dat de vraag, „beantwoordt waar u denkt
uw kerk is met betrekking tot holistic ministerie? „Nadat u het gebeëindigde trekken bent, bespreek (en wijzig
beeld zoals nodig):
- Welk soort schip vaart u? Wat is de naam van uw ambacht?
- Welke manier is geleide de boot van uw kerk? (Naar holistic ministerie? Vanaf het? Steun in
het?)
- Wat is het weer als?
- Wat zou het nemen om het beeld te veranderen?

Bouwstijl-a-verhaal: Het zitten van een cirkel, het eerste persoonsbegin met één woord. De volgende persoon bouwt op dit met a voort
tweede woord. Het verhaal gaat rond de cirkel verder. De opeenvolging van woorden moet grammaticaal maken
de betekenis C maar het moet geen logische steek houden! Daarna, bespreek de gelijkenissen tussen de bouw
een verhaal op deze wijze, en ontwikkelt holistic ministerie.

Toekomstige Perfect: Veronderstel dat u hebt verwijderd en zich voor een bezoek aan uw kerk na vijf teruggekeerd
jaren. U controleert de vooruitgang de kerk in de arena van holistic opdrachten heeft geboekt, en u bent
absoluut opgewonden. Beschrijf binnen zo veel detail wat u hoort en ziet. Variatie: Wijs verschillende groepen toe
de vraag beantwoorden die op verschillende hoeveelheden tijd wordt gebaseerd verstreek: één jaar, vijf jaar, tien jaar.