Juego de Herramientas de Desarrollo Vocacional para Adolescentes

Muchas organizaciones que trabajan con adolescentes, han descubierto que a veces, poblaciones difíciles pueden ser efectivamente involucradas en programas que enfatizan exploración de carreras y experiencia en el trabajo. Este juego de herramientas le ayudará a líderes de organizaciones eclesiásticas a orientarse en este tipo de programas y entender los beneficios potenciales de ellos. El juego de herramientas también incluye revisiones de temarios que estos líderes querrían probar, así como varios ejemplos de ejercicios/actividades para conducir con adolescentes en un programa de desarrollo vocacional. Obteniendo participación y reacciones de los padres es una parte importante de cualquier programa juvenil sólido; así que el juego de herramientas incluye ejemplos de evaluaciones que pueden ser usados “como son” o adaptados, para llenar necesidades específicas del programa.

Herramientas de Proyecto de Desarrollo

1. Orientándose: Tres Tipos de Programas de Desarrollo Vocacional para Adolescentes

Este corto artículo introduce a los nuevos, al campo, a los tipos principales de programas de desarrollo vocacional para adolescentes/temario y menciona algunos de los beneficios de este tipo de programas.

2. Beneficios de Programas de Aprendizaje basados en el Trabajo

3. Asuntos a Considerar Antes de Lanzar un Programa de Trabajo Sombra

Use esta lista de chequeo para ayudarse a asegurar que está atendiendo todos los detalles y asuntos relevantes al comienzo de este tipo de iniciativa de desarrollo vocacional para adolescentes.

4. Agenda de Pre-lanzamiento

Esta guía de semana-por-semana le ayudará a planear inteligentemente, mientras lanza un nuevo programa de desarrollo vocacional para adolescentes.

Herramientas de Implementación de Proyectos

1.     Revisión de Temario de un Busca-Caminos: Explorando Caminos de Carreras y Educativos

Esta es una visión general detallada de un temario de programa de un busca-caminos.

2.     Revisión de Currículo de Encuesta de Exploración Juvenil (Yes!® Youth Exploration Survey): Un viaje extremo

3.     Auto-evaluación de estudiantes: Valores de trabajo

Este cuestionario asiste a estudiantes a identificar características amplias de valores que son importantes para ellos en una carrera potencial. Estos valores incluyen conceptos tales como autonomía (trabajo que permite a empleados trabajar solo y tomar decisiones); comodidad (trabajos que proveen seguridad y buen ambiente de trabajo); altruismo (trabajos que permiten a los empleados a servir a otros y trabajar en un ambiente no-competitivo) y otros.

4.      Cuestionario de Auto-evaluación: Habilidades de Trabajo

Los estudiantes usan este mini-cuestionario para calificar sus habilidades en más de 30 áreas de cualidades diferentes.

5.      Cuestionario de Auto-evaluación: Habitos de Trabajo

Esta herramienta ayuda a estudiantes a identificar sus cualidades y debilidades acerca de si están listos para trabajar y sus habitos de trabajo (como puntualidad, fiabilidad).

6.      Encuesta de Interés de los Estudiantes

Coordinadores del programa pueden usar esta encuesta de interés preliminar, completada por los estudiantes, para ayudarles a determinar que clases de plazas de trabajo y plazas de trabajos sombra complementarían las áreas de interés del estudiante.

Herramientas de Evaluación de Proyectos

1. Evaluación de Trabajo Patrocinador

Los directores del programa pueden usar este formulario con aquellos patronos que participan en trabajo sombra, o programa de interinato. Les pide a estos individuos que valoren el programa, el estudiante participante y a ellos mismos.

2. Evaluación para Padres

Use este formulario para obtener reacciones de padres de jóvenes que participan en su programa, para obtener su perspectiva en cómo afectó a sus hijos.

3. Evaluación para Estudiantes

Use este formulario con estudiantes en su programa de trabajo sombra, para oír sus reacciones y aprender acerca de cómo usted puede mejorar su programa en el futuro.