Κοινοτικός οδηγός παρατήρησης

Εργαλείο # 29: Κοινοτικός οδηγός παρατήρησης

Ακόμα κι αν ήσαστε σε μια κοινότητα για πολύ, πρέπει να μάθετε να βλέπετε το γνωστό με νέο
μάτια. Το εγχειρίδιο που μελετά τις κοινότητες παρέχει έναν χρήσιμο οδηγό για την παρατήρηση της κοινότητάς σας
με έναν φρέσκο τρόπο, η επιφυλακή στους δείκτες της ανάγκης καθώς επίσης και τα σημάδια του Θεού βασιλεύουν.

Περίπατος κατευθείαν τόσο ένα μεγάλο μέρος της κοινότητας όπως είστε σε θέση εάν η περιοχή μακριά-πετιέται, ή εάν ο καιρός είναι
κακή, μια οδηγώντας ("ανεμοφράκτησ") έρευνα είναι μια άλλη προαιρετική δυνατότητα. μια θερμή ηλιόλουστη ημέρα, ένας μακροχρόνιος περίπατος είναι α
ευχάριστο σπάσιμο από τη συνηθισμένη αίθουσα συνεδριάσεων των επιτροπών εκκλησιών! Είναι χρήσιμο να ανοιχτεί ένας γύρος με
προσευχή, ότι ο Θεός θα επέτρεπε σε σας για να δει με τα μάτια του αγάπης και διάκρισης.

Δεδομένου ότι περιοδεύετε, ψάξτε τα στοιχεία των εξής:
- Ομάδες ανθρώπων: Ποιος στέκεται στις στάσεις διαδρόμων, κρεμώντας έξω στις γωνίες οδών, που πηγαίνουν
επιχειρήσεις, που παίζουν στο πάρκο, που περιμένει στη γραμμή έξω από το στρατό σωτηρίας; Ηλικίες σημειώσεων, έθνη,
γλώσσες, προφανής οικονομική θέση. Είναι άνθρωποι που αλληλεπιδρούν με το ένα ένας άλλος πολύς, ή που ενεργούν μέσα
απομόνωση;

- Θέσεις της δραστηριότητασ: μια ένωση πιτσών που συσσωρεύεται με τη νεολαία, ένα απασχολημένο εμπορικό κέντρο, βαριά εμπορευμένη
διατομή, παιδικές χαρές, σχολικές ζώνες

- Σημάδια της αλλαγήσ: επιχειρήσεις που ανοίγουν ή που κλείνουν, κατασκευή κατοικίας, πώληση ή κατεδάφιση,
γλώσσες που προστίθενται στα σημάδια καταστημάτων, κοινότητες που συναντιούνται στις θέσεις που δεν χτίστηκαν αρχικά για
αυτοί

- Υπηρεσίεσ: Πού μπορούν οι άνθρωποι να πάνε να ψωνίσουν, να φάνε έξω, να πάρουν μια εκπαίδευση, να λατρεψει, να λάβει τη βοήθεια;
Αυτό που εμφανίζεται να είναι η ποσότητα και η ποιότητα των διαθέσιμων υπηρεσιών;

- Vibes: Ποια είδη συναισθημάτων παίρνετε από τις συγκρούσεις σας στην κοινότητα; Αυτό που αισθάνεται
εξοικειωμένος/περίεργα, ασφαλής/επικίνδυνος, φιλικός/εχθρικός, λυπημένος/ευτυχής, προσκαλώντας/απωθητικός, ευχάριστος/
ανήσυχος;
Μπορεί να είναι χρήσιμο για κάθε μέλος της ομάδας να πάρει ένα φύλλο του εγγράφου με τις στήλες που ονομάζονται με
κάθε ένας από αυτούς τους τίτλους για να οργανώσει τις παρατηρήσεις σας καθώς περπατάτε ή οδηγείτε.
Μετά από το γύρο, πάρτε το χρόνο ως ομάδα να συγκρίνουν οι σημειώσεις και να απεικονίσει στις παρατηρήσεις σας.

- Προσπαθήστε να τεθείτε στα παπούτσια των ανθρώπων που βλέπετε. Συζητήστε ποιες προκλήσεις είναι πιθανοί
για να αντιμετωπίσει καθώς πηγαίνουν για την καθημερινή ζωή τους. Ποιες είναι οι πιθανές πηγές πίεσης και δυσλειτουργίας; Τι
οι ευκαιρίες και τα οφέλη κάνουν την κοινότητα πρέπει να προσφέρουν;

- Ποια στοιχεία των αλλαγών εσείς βλέπουνε στη γειτονιά, και πώς αυτές οι αλλαγές να έχουν επιπτώσεις
άνθρωποι;

- Προσπαθήστε να φανταστείτε τη ζωή στην κοινότητα μέσω της προοπτικής των διάφορων ομάδων ανθρώπων: οικογένειες
με τα μικρά παιδιά, έφηβοι, ενιαίοι γονείς, πρόσωπα με τις αναπηρίες, μετανάστες, πρεσβύτεροι στο α
σταθερό εισόδημα, κ.λπ....

- Πώς οι κοινοτικοί κάτοικοι να εμφανίσουν την κοινότητά σας; Θα γινόσαστε αντιληπτός όπως συμμάχους,
αλλοδαποί, φίλοι, αρωγοί, annoyances, ή απλά άσχετος;

- Τι ο Ιησούς να πρέπει να πει σε αυτήν την κοινότητα; Πώς είναι οι καλές ειδήσεις της σωτηρίας κατευθείαν
Χριστός ότι η κοινότητά σας πρέπει να μοιραστεί σχετικό εδώ;

- Κλείστε με έναν χρόνο της προσευχής για την κοινότητα και για το μάρτυρα και την υπηρεσία της κοινότητάς σας
εκεί (δείτε τον ολιστικούς οδηγό, το εργαλείο προσευχής αποστολής # 1).